Arxiu mensual: Abril de 2014

Natius digitals Dominar la tecnologia no implica entendre-la, destaquen els especialistes, que reclamen més reflexió crítica en l’educació Carme Jané/3 d’abril de 2014/El Periódico de Catalunya El pedagog Mark Prensky va fer fortuna l’any 2001 amb el concepte de «natius … Continua llegint →

Pablo Zoido: “Hay que cambiar qué se enseña y cómo se enseña” El analista de la OCDE y especialista en PISA advierte de que la formación continua del profesorado es indispensable para que los alumnos españoles salgan del último vagón … Continua llegint →