PREMI OTORGAT AL CASAL DEL MESTRE

 

IMG-20171125-WA0012 (1)

AHIR OMNIUM CULTURAL GRANOLLERS, VA OTORGAR EL PREMI AL CASAL DEL MESTRE GRANOLLERS-VALLÈS ORIENTAL PER LA SEVA TASCA EN DEFENSA DE L’ESCOLA CATALANA:

En primer lloc volem donar les gràcies a Òmnium Cultural del vallès Oriental i en
especial a la família d’en Ramon Casanovas per aquest premi que reconeix la tasca
desenvolupada pel Casal en la promoció i defensa de les escoles de la ciutat com a
models de convivència, de llibertat i de tolerància educatives on la llengua catalana ha
estat el vincle de cohesió i d’integració de molts alumnes. És en aquest context que
podem afirmar que el paper aglutinador, integrador i cohesionador del català ha estat tot un èxit del sistema educatiu de la nostra ciutat.

Sens dubte, entitats com Òmnium han desenvolupat una tasca fonamental en la
preservació i l’extensió de la cultura i de la llengua catalanes.
Les mestres que tenim ja una edat i que vam viure tot el moviment de la renovació
pedagògica del final del franquisme i principi de la transició per aconseguir una escola
pública, catalana, democràtica i transformadora, restem astorades en veure com aquesta
construcció feta al llarg de tants anys per mestres, famílies, entitats, associacions… veuen
perillar la seva existència a causa de les pràctiques d’involució que ara i avui està portant a terme l’estat espanyol amb la col.laboració dels partits conservadors.

En aquests moments tan trascendents es fa necessari que aquest premi serveixi
com a reconeixemet als mestres i a les escoles que estan patint diverses agressions:
acusacions d’adoctrinament, reducció del català, qüestionament dels currículums
impartits…

Animem tots els i les docents a continuar educant dins d’un esperit reflexiu,
democràtic, de pensament divers, de diàleg, de debat, de pau, fomentant valors com la
generositat, la solidaritat i el respecte. A continuar treballant per promocionar la nostra
cultura, la nostra llengua. A les aules s’ha de parlar de la societat, de la vida, dels
conflictes socials, perquè rebutgem la ignorància, i perquè volem bastir una societat
catalana de persones capaces de ser autònomes, crítiques, compromeses amb el seu
entorn.

Així mateix, volem aprofitar per solidaritzar-nos amb totes aquelles persones que
recentment han patit la repressió, bé perquè estan a la presó o exiliades, bé perquè estan
encausades o investigades, només per haver exercit uns drets democràtics reconeguts
pels organismes internacionals, com llibertat d’expressió i de manifestació, acompliment
d’un programa electoral i el dret a l’autodeterminació dels pobles.

I per acabar volem fer públic, també, que la quantia d’aquest premi la donarem a la
Caixa de resistència, la caixa de la solidaritat per la llibertat dels presos polítics.
Moltes gràcies i seguim treballant pel reconeixement dels nostres drets i de la nostra
cultura com a poble.

Granollers, 24 de novembre de 2017

Anuncis
Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

FORMACIÓ PER A PROFESSORAT SEGON TRIMESTRE

 

 

 

 

FORMACIÓ DEL SEGON TRIMESTRE: Cursos de formació i Grups de treball

Ja et pots inscriure als CURSOS clicant aquí!

Ja et pots inscriure als GRUPS DE TREBALL clicant aquí!

 

  • CURS D’INICIACIÓ AL PROJECTE FILOSOFIA 3/18

Inici 10 de gener

Formador: Grup IREF
Els dimecres de 17,30 a 20:00. Del 10/01 fins el 21/02.
7 sessions (6 sessions de dues hores i mitja, una sessió de 2 hores).
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 17 hores presencials i 3 de treball a l’aula.

PRESENTACIÓ: Filosofia 3/18 és un projecte educatiu que pretén ajudar els estudiants a fer-los més conscients de les pròpies capacitats i límits per tal que esdevinguin ciutadans autònoms. Consta d’un currículum de llarg abast organitzat a través de 6 programes de dos anys de durada cadascun. El treball de caire cooperatiu proporciona les eines per millorar la seva capacitat de judici, fer-los més reflexius i raonables perquè estiguin més preparats pel món acadèmic, laboral i personal.

OBJECTIUS:

  • Presentar els materials de currículum Filosofia 3/18.
  • Desenvolupar la pràctica metodològica.
  • Introduir els conceptes teòrics bàsics.

……………………….

 

Formadora: Neus Barceló

Els dimarts de 17:30 a 19:00
16 de Gener, 23 de Gener, 30 de Gener, 6 de Febrer, 13 de Febrer, 20 de Febrer, 27 de Febrer, 6 de Març, 13 de Març, 20 de Març, 3 d’Abril, 10 d’Abril, 17 d’Abril, 24 d’Abril.
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers

Curs de 20 hores.

” Si pogués plasmar en un quadre com és el meu passat, com seria? Seria molt gran, petit, minúscul, ocuparia molt espai? I quins colors tindria? Clars, foscos…

i el meu present? Quina textura tindria? Sedosa, rugosa?

I com veig el meu futur? “

Construirem plàsticament un recorregut per la nostra vida centrant-nos en els aspectes que ens ve de gust aprofundir i/o sanar.

Nivell del curs: Tots, qualsevol nivell és adequat donat que és un curs adreçat a que els professionals del camp educatiu aprenguin de manera vivencial eines personals per acompanyar-se i acompanyar emocionalment als seus alumnes. Mestres feliços, alumnes feliços.

Descripció del curs: Si et ve de gust mirar-te des de fora i veure el teu recorregut personal, descobrir qui ets ara i cap a on mires. Si et ve de gust experimentar, sentir, deixar-te anar, arriscar-te, tancar, sanar, agraïr i sentir-te acompanyat amb grup…   Aquest és el teu curs.

Objectiu general del curs: Prendre consciència de qui sóc, com estic i com convisc amb mi mateix/a. Si estic bé amb mi, estic bé amb qui sóc, amb el que faig i per tant puc atendre amb una altra escolta els processos dels altres… Aprendre més de nosaltres mateixos/es utilitzant com a mediador/a el llenguatge artístic (Art Teràpia)

Objectius específics i/o sessions programades: Els objectius específics es centraran en anar prenent consciència trobada rera trobada de totes aquelles coses que m’han passat, decisions que he pres i paper que tinc a la vida i trobar estratègies per situar-me diferent.

Les sessions seran vivencials, és a dir, és a través del que jo faig que connecto amb el que sóc, en com ho visc i com ho resolc i des d’aquí s’acompanyarà a reflexionar sobre un mateix, sobre la criança, sobre els alumnes, sobre la família, sobre el meu paper dins la meva vida professional, etc.

       ………………………………………………………………………………………………..

 

  • CURS D’APRENENTATGE BASAT EN EL JOC

Inici 5 de febrer

Aprenentatge basat en jocs  per a mestres d’Infantil i Primària (LU2 Experts en jocs de taula, SL)

FORMADOR:  Xavier Moratonas
Els dilluns de 18:00 a 20:00, de febrer a maig.
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 15 hores

OBJECTIUS

  1. Introduir els Mestres en la metodologia de l’Aprenentatge Basat en el Joc.
  2. Conèixer les diferents possibilitats d’aquesta metodologia a cada nivell educatiu.
  3. Aplicar de forma pràctica i útil la metodologia a l’aula.

DESCRIPCIÓ

L’Aprenentatge Basat en el jocs és un recurs que abasta un espectre molt ampli de temàtiques, edats i usos.

Això ens dóna la possibilitat d’apropar-nos des de diferents perspectives i d’aprofundir en aquests àmbits segons quins siguin els interessos dels alumnes.

El curs s’estructura en sessions de 2 hores i cadascuna d’aquestes sessions girarà al voltant d’un àmbit determinat. Ara bé, com hem esmentat abans, la programació pot canviar per adaptar-se al perfil professional i als interessos dels assistents.

A de cada sessió es mostraran jocs individuals, de grup, cooperatius i competitius i explicarem que ens pot aportar cadascun d’ells i com es poden utilitzar a l’aula.

…………………………………………………………………………………………………………

 

  • LLENGUATGE CORPORAL I DANSA. FORMES D’EXPRESSAR-NOS      

INICI  5 DE FEBRER

FORMADORA: Meritxell Albiac Roca
HORARI: Els dilluns,  de les 17’30h a 20h. Sessions de 2 hores i mitja.
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 20 hores.

PRESENTACIÓ:

  •     El curs va dirigit a mestres de primària, infantil i especialistes de música i educació física.
  •     El curs intenta promoure  la reflexió́ i l’anàlisi sobre la intervenció́ del/de la mestre/a en relació́ a la dansa, el moviment, el cos i l’expressió   oferint recursos pedagògics (a traves de la teoria i la pràctica) per tal de millorar la tasca docent que es realitza al centre.
  •     Conèixer el desenvolupament de l’infant  i entendre el moviment  com a tècnica globalitzadora en el desenvolupament cognitiu, socioafectiu i motriu.

OBJECTIUS:

  1. Entendre la dansa com a llenguatge per comunicar-nos i el cos com a mitjà d’expressió i comunicació.
  2. Explorar i prendre consciència del cos i de les seves possibilitats de moviment.
  3. Sensibilització i desenvolupament  de la percepció a través del cos.
  4. Treball de  les qualitats del moviment.
  5. Adquirir control espacial i temporal.
  6. La improvisació com a part del procés d’aprenentatge i creatiu.
  7. Adquisició de moviments bàsics de la dansa contemporània.
  8. Desenvolupar la percepció, sensibilitat , imaginació i capacitat de moviment perquè les possibilitats expressives siguin més riques.
  9. Adquirir recursos bàsics per poder elaborar  una coreografia o espectacle de moviment a l’escola.

METODOLOGIA:

El curs combina en tot moment la dotació de  fonamentació teòrica com a marc referencial necessari per l’assoliment dels continguts i la seva  posada en pràctica amb activitats  i/o dinàmiques per assolir les habilitats i destreses requerides. En tot moment es pretén que els coneixements que es transmetin i els aspectes que es treballin resultin significatius i aplicables  per als/les  alumnes.

 

…………………………………………………………………………………………………..

Grups de treball (durant tot el curs)

Ja et pots inscriure als GRUPS DE TREBALL clicant aquí!

SEMINARI D’EDUCACIÓ EN TRANSICIÓ

EDUCACIÓ EN LA SOSTENIBILITAT EN TEMPS DE CRISI

Ens estem trobant un divendres a la tarda al mes.
La propera trobada serà, però, un dissabte: el dia 16 de desembre a les 9:30h en la que realitzarem una activitat artística: “Bellesa i autoconeixement”.
Aquest seminari ha donat lloc a la Xarxa d’Escoles Hortolanes.
Aquest any fa una proposta de treball en nous valors (ecofeminisme, alteritat, harmonia…).
Lloc: Casal del Mestre.

 

 

Xarxa d’Escoles Hortolanes

Trobades i formacions trimestrals.

 

 

 

 

EDUCACIÓ PER PROJECTES DE TREBALL

 

 

Calendari:

16 d’octubre

13 de novembre

11 de desembre

15 de gener

19 de febrer

12 de març

9 d’abril i

14 de maig

Lloc: Casal del Mestre

 

 

XARXA D’ESCOLES QUE TREBALLEN L’ART

 

 

Calendari:

28 DE NOVEMBRE

20 DE FEBRER

10 D’ABRIL

29 DE MAIG

Lloc: Casal del Mestre

TERMINI D’INSCRIPCIONS: 20 DE DESEMBRE

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Curs de scrapbook

“Per viure una vida creativa, cal perdre la por a equivocar-se.”

 

 

 

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

“EL TREBALL PER PROJECTES A L’AULA, L’ESCOLA COM A PROJECTE” Fernando Hernández

Sens dubte, les reflexions compartides pel Fernando Hernández amb totes les assistents a la xerrada hauran aconseguit algun petit o gran canvi a les nostres escoles.

” Actualment, el alumnes estudien per oblidar”

                              ”  El docent no mana sinó que acompanya, interroga, problemitza, assenyala possibilitats i obre camins.”

                                ” No tot es pot ensenyar per projectes”

” L’educador és un creador de circumstàncies”

 

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

XERRADA INAUGURAL

Us convidem a la xerrada / col·loqui sobre:

“El treball per projectes a l’aula, l’escola com a projecte”    

                                     A càrrec d’en Fernando Hernández

 

L’acte es farà dijous 26 d’octubre

a les 6 de la tarda

al Casal del Mestre

C/ Avinguda del Parc, 9 – 3ª planta. Granollers

 

Fernando Hernández, catedràtic a la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona, és una de les persones que, cap als anys 80, va plantejar un canvi radical per treballar a l’escola: “ treballar per projectes”.

 

Tindrem, doncs, l’oportunitat d´escoltar-lo i parlar amb ell, un dels creadors del treball per projectes, sobre el que realment comporta aquesta manera de treballar i quins canvis significa tant per a l’aula com per a l’escola.

Us hi esperem!!
Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Xerrada: “L’hort a la tardor”

Invitació XERRADA L´hort a la tardor dimarts 17 octubre

Escoles! Disfrutem del nostre hort des del primer trimestre!

Dimarts 17 d’octubre a les 6 de la tarda, al Casal del Mestre de Granollers:

“L’hort a la tardor” amb Ricard Alcojor.

Donarem també un cop d’ull a la web de la Xarxa d’Escoles Hortolanes.

I recollirem el planter de tardor-hivern.

Us hi esperem!

 

Publicat dins de Uncategorized, Xarxa d'Escoles Hortolanes | Deixa un comentari

Comunicat arran els fets del 20 de setembre a Catalunya

IMG-20170920-WA0078Barcelona i Granollers, 20 de setembre de 2017

Des del Casal del Mestre de Granollers VO (la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica), volem manifestar el nostre més enèrgic rebuig a l’ocupació de diferents departaments de la Generalitat de Catalunya i a la detenció de càrrecs i persones per part de les forces militaritzades espanyoles.
Aquesta actuació autoritària recorda temps passats i és, en realitat, un cop d’estat encobert. És la violació més flagrant dels nostres drets nacionals com a poble, però també dels drets individuals i col.lectius d’expressió, drets reconeguts tant a Europa com als organismes internacionals.
Nosaltres, membres de la FMRP de Catalunya, que en la nostra tasca educativa estem ensenyant i transmetent valors com: respecte, drets, diàleg, pau, convivència, solidaritat, exigim que cessi qualsevol tipus de repressió i que es garanteixi el dret a votar en el referèndum de l’1 d’octubre.
Fem una crida a tota la comunitat educativa a participar en tots els actes en defensa de la democràcia i el dret a decidir.
DEMOCRÀCIA I EDUCACIÓ, SÍ! REPRESSIÓ, NO!

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Les nostres formacions…

Cursos del PRIMER TRIMESTRE:

Llenguatge Corporal i Dansa, formes d’expressar-nos.      

Inici 2 d’octubre

FORMADORA: Meritxell Albiac Roca
 HORARI: Els dilluns,  de les 17’30h a 20h. Sessions de 2 hores i mitja.
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 20 hores.

7 monogràfics de SCRAPBOOK.       Inici 5 octubre    

( 50 euros socis / 65 euros No socis) + 30 euros per material.

 Formadora: Anna Camps
Els dijous, de 18h a les 20h
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 30 hores (26 hores presencials i 4 hores a l’aula).

 

 

 

Arteràpia     Inici 3 d’octubre

Formadora: Neus Barceló
Els dimarts de 17:30 a 19:00.
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 20 hores.

 

 

Història. La Revolució Russa (en col.laboració amb UPG).   Inici 2 d’octubre

Formador: Eduard Navarro Domenech
Dilluns de 19 a 20:30 h.
8 sessions: 2, 9, 16, 23 i 30 d’octubre + 6, 13 i 20 novembre
Lloc: al CTUG ROCA UMBERT.
Total 15 hores (8 x 1’5 h. + 3 hores de treball)

 

Curs d’introducció al món dels escacs (en col.laboració amb UPG).    Inici 4 d’octubre 

Formador: Josep Sànchez Mejías
Els dimecres de 17:30 a 19 h.
15 sessions: 4, 11, 18 i 25 d’octubre + 8, 15, 22 i 29 novembre + 13 i 20 desembre + 10, 17, 24 i 31 gener + 7 febrer.

Lloc: al CTUG ROCA UMBERT

Curs de 22 hores i mitja

 

Cursos del SEGON TRIMESTRE:

Aprenentatge basat en jocs  per a mestres d’Infantil i Primària (LU2 Experts en jocs de taula, SL)    Inici 5 de febrer

  FORMADOR:  Xavier Moratonas
Els dilluns de 18:00 a 20:00, de febrer a maig.
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 15 hores
Cal un mínim de 20 alumnes.

 

Filosofia 3/18.  Inici 10 de gener

Formador: Grup IREF
Els dimecres de 17,30 a 20. Del 10/01 fins el 21/02.
7 sessions (6 sessions de dues hores i mitja, una sessió de 2 hores).
Lloc: Ins. Antoni Cumella. Granollers
Curs de 20 hores presencials i 3 de treball a l’aula.

 

 

Grups de treball (durant tot el curs)

 

 

  • Seminari d’Educació en Transició.

 

La primera trobada serà el 20 de setembre. I es concretarà el calendari.
Trobades mensuals.
Lloc: Casal del Mestre

 

 

  • Xarxa d’Escoles Hortolanes

 

Trobades i formació trimestrals.
Participació i suport a través de la plataforma web (posar enllaç de web)
La primera trobada s’anunciarà a la web.

 

 

  • Educació per projectes de treball

 

La primera trobada serà el 2 d’octubre, a les 17,30, i es concretarà el calendari.
Lloc: Casal del Mestre

 

 

  • Xarxa d’Art

 

Primera trobada serà el 10 d’octubre.
Lloc: Casal del Mestre

 

Els grups de treball són gratuïts

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

FORMACIONS AL CASAL DEL MESTRE

CURSOS DE FORMACIÓ I GRUPS DE TREBALL A GRANOLLERS

             Tots els cursos són reconeguts pel Departament.

 

  1. CURSOS:
  • Scrapbook, aplicacions artístiques a l’aula
  • El cos, moviment i dansa
  • Art teràpia
  • Aprenentatge basat en jocs  per a mestres d’Infantil i Primària.
  • Filosofia 3/18
  • Introducció al món dels escacs
  • Anàlisi crítica de la revolució russa

 

Ja et pots inscriure als CURSOS clicant aquí!

 

2. GRUPS DE TREBALL:

 

  • Seminari d’Educació en Transició.
  • Xarxa d’Escoles Hortolanes
  • Educació per projectes de treball
  • Xarxa d’Art

 

Ja et pots inscriure als GRUPS DE TREBALL clicant aquí!

 

 

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

ATENCIÓ, MESTRES DE GRANOLLERS, US ANIMEN A PARTICIPAR EN L’ACTIVITAT:
“UN TASTET DE GRANOLLERS”

El Casal del Mestre col.labora amb el servei d’Educació de l’Ajuntament en l’activitat d’acollida i coneixement de la ciutat adreçada a tot el professorat nou i aquells/es mestres que vulguin fer, també, una visita als llocs més emblemàtics de la ciutat ( Ajuntament, refugi, adoberia….) Segur que aquest coneixement de la ciutat facilitarà la tasca docent per ajudar l’alumnat enl’estudi de la seva ciutat:

DIJOUS, 21 DE SETEMBRE, A LES 17:15 H.,
A LA SALA DE PLENS DE L’AJUNTAMENT

Visita guiada a la ciutat: Porxada, l’Adoberia, Centre d’interpretació històrica, el Granollers medieval, Can Ramoneda,
Refugi de la Plaça Maluquer i Salvador, Can Puntes i Biblioteca de Can Pedrals.

18.45 h., A la terrassa de Can Pedrals, refrigeri i comiat
(voluntari)

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari