Arxiu mensual: gener de 2015

Els professors hi introdueixen preguntes que els alumnes han de respondre si volen guanyar punts per obtenir petites recompenses ACN ENLLAÇ AMB LA PÀGINA DEL PROJECTE “GUANYA D’ORS” DE L’INSTITUT EUGENI D’ORS  http://www.ies-eugeni.cat/course/view.php?id=679 La professora d’economia Maria José Pérez, impulsora de … Continua llegint →

Professors universitaris de diversos països europeus estan reunits a Catalunya per estudiar com oferir conjuntament les dues habilitats Professors de diferents universitats europees s’han reunit a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) per estudiar com oferir conjuntament habilitats matemàtiques i musicals des … Continua llegint →

Hablamos con Jill Stribling, directora y Fundadora del centro English for Fun, para saber lo que buscan los padres, qué implica el bilingüismo y cómo hacer que nuestros hijos aprendan otro idioma sin forzarlos. EL MUNDO ¿Cómo son los niños bilingües? Existe … Continua llegint →

Ensenyament posa en marxa un programa adaptat perquè joves abocats al fracàs escolar puguin fer una FP básica. El projecte, de dos anys, els permet treure’s també l’ESO El Periódico de Catalunya Si l’assistència a classe es pot considerar un indicador … Continua llegint →

Avui dediquem l’entrada del nostre blog a felicitar El Diari de l’Educació. Una gran iniciativa que tot just fa un any aquests dies. Ho fem publicant l’article que aquest diari digital sobre educació ha publicat al respecte. Aniversari d’El Diari … Continua llegint →

Entrevista a Mercè Traveset, mestra d’institut i psicopedagoga pionera en la pedagogia sistémica. PAU RODRIGUEZ/El Diari de l’Educació Cada cop són més les universitats catalanes que han incorporat la pedagogia sistèmica en la seva oferta formativa per a docents. Es tracta … Continua llegint →

Una de les peculiaritats que tenen els anomenats nadius digitals és la seva capacitat per dur a terme diverses tasques de forma simultània. Pilar Chacón – hojaderouter.com Quan internet al mòbil era inimaginable; les xarxes socials, un concepte que sonava a … Continua llegint →